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我們學習專業 兒童娛樂“初學者糖果” “專業” 與學齡前兒童一起工作 存錢罐的專業（軍隊，貿易等方面的專業） 角色扮演遊戲“俄羅斯郵政”的屬性

Мультфильмы, созданные педагогами и детьми По мотивам Л.Толстого "Азбука" автор Гибадуллина Г.Б., Харитонова Д.Ш. создан совместно с детьми и участвовал в районном конкурсе "Семейный буккроссинг" и занял 2 место "Кораблик" автор Гибадуллина Г.Б., Харитонова Д.Ш. "Под грибом" По мотивам сказки Сутеева В.Г, создан совместно с детьми и участвовал в районном конкурсе "Семейный буккроссинг" и занял 2 место "Осень" автор мультфильма Чугунова Н.В., мультфильм создан для работы с детьми в логопедических группах (данный мультфильм без озвучивания) "Курочка ряба" автор мультфильма Чугунова Н.В., мультфильм создан для работы с детьми в логопедических группах (данный мультфильм без озвучивания)

Гимн России 00:00 / 03:51 莫斯科是俄羅斯的首都 俄羅斯的30個主要景點

這是多麼奇妙的發明-手指畫！您不必害怕品嚐真正的手指畫，因為它們是用天然安全的材料製成的。這些手指畫很容易使自己。因此，它們可以用於從孩子學會坐下來的那一刻起畫畫。手指畫對於孩子的早期發育非常有益。手指畫顏料最重要的優點是能夠發展手的精細運動技能，同時還能提高孩子的語言能力。學習用手指和手掌繪畫是用畫筆繪畫的第一步。嬰兒觸摸這些塗料後，還會發展出手掌和小手指的敏感度，進而導致他們開始更快地服從主人的事實。這樣的課程不僅有助於發展運動技能，而且還有助於毅力，注意力，專注力，教導繪畫和紙張處理，學習色彩以及在開發的早期階段提高智力。此外，手指畫有助於孩子的想像力和創造性思維的發展。 在上方，您會找到用手指繪製的模板。下載，打印並與您的孩子一起創建！

學前教育機構的心理學家 兒童遊戲 給父母的建議 給老師的建議 心理學家辦公室 同時，無需擔心。” Анкета оценки нервно-психической устойчивости педагога. Какой Вы воспитатель. Отношения с коллегами. Ваш стиль общения. Ваш творческий потенциал. Ваш темперамент. Подходит ли Вам место работы. Приятно ли с Вами общаться.

父母經常使用的這10個短語可能會損害孩子快速而無痛地適應幼兒園。他們中的一些人嚇the了孩子，另一些人欺騙了他，但所有人都乾擾了適應。找出如果您的孩子要去幼兒園，應該忘記哪些短語。 1.學會自己吃飯，因為沒人會在花園裡餵飽你！ 這樣，我們形成了孩子對花園的消極態度。最好說：“您已經可以自己吃飯了，您已經成年了！我喜歡看著你自己吃飯！” 2.來吧，分享玩具-您將不得不在花園里分享！所有的玩具在那裡都很普通！ 對於孩子來說，這不是爭論，但是為了使嬰兒能夠與其他孩子互動，他需要學習這一點。最好說：“看看男孩如何想要您的玩具，讓我們給他一點玩耍，他會玩耍並返回！” 3.如果您不閉嘴，請不要哭-我會把它送到幼兒園！ 因此，我們嚇the了孩子，給人的感覺是花園裡的孩子不好，在那裡他們會得罪。 4.冷靜點，否則我會離開去幼兒園過夜！ 同樣，我們以母親可能想要擺脫他的事實來嚇the孩子，這意味著她不愛... 5.那裡並不可怕！不要害怕！老師不會冒犯你的！ 孩子不會察覺到“不是”。孩子聽到：“您需要害怕，在花園裡很恐怖，老師會冒犯” 6.我會和你一起坐在一起！ （除非您實際上打算這樣做）。這是個謊言。欺騙嬰兒，我們為自己挖了一個洞，因為隨著時間的流逝，他將不再信任我們，他將開始自欺欺人。因此，如果您已承諾與孩子同住，請在孩子同意之前留下並不要離開。 7.如果您去幼兒園，我會給您買的！ 孩子會習慣於這樣的事實，即母親每次都會購買東西，並且隨著時間的流逝，他們將開始操縱並要求越來越多的東西。 8.對教育工作者，孩子的教育工作者的幫助者， 對整個幼兒園的任何負面評價 ，甚至只是語調（在兒童在場的情況下）。這個孩子從您的言語中給人看護者的印象。如果您的回答是負面的，那麼看護者就很糟糕，因此與他們在一起很危險。 9.不要哭！看，其他孩子沒有哭！而你…… 你不應該將孩子與他人相提並論。絕不。不可能！最好說：“您很難過/痛苦，您必須離開母親。我也會想念你！” 10.花園真有趣！有很多玩具！有很多孩子！ 每個人都在玩，玩得開心！這些短語可以引起孩子的高期望，並給人一種幼兒園娛樂的印象，從一開始花園就變得如此美麗。因此，最好是克制地講真話。警告您必須首先了解孩子，幼兒園要上課，並且老師需要仔細聽。

如果孩子 多動 同時，無需擔心。” 多動症的孩子的畫像 多動症的原因 給教育者的建議， 如果小組中有一個多動症兒童。 如果孩子好鬥 Портрет агрессивного ребенка Как выявить агрессивного ребенка Как помочь агрессивному ребенку Как играть с агрессивными детьми Если ребенок тревожный Портрет тревожного ребенка Как выявить тревожного ребенка Признаки тревожности Как помочь тревожному ребенку

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